In den letzten Wochen verwandelte sich das Klassenzimmer der 2. Klasse in eine kleine Literaturbühne. Im Rahmen des Themas „Buchpräsentation“ im Fach Deutsch präsentierten die Schülerinnen und Schüler ein selbstgewähltes Buch auf kreative Weise: Mit selbst gestalteten Plakaten, spannenden Textstellen und viel Begeisterung stellten sie ihre erste eigene Präsentation der Klasse vor.
Jedes Kind hatte sich ein Buch ausgesucht, es gelesen und anschließend ein Plakat gestaltet, das zentrale Figuren, Handlungsorte und wichtige Szenen zeigte. Besonders eindrucksvoll war, wie individuell und liebevoll die Plakate gestaltet wurden. Bei der Präsentation lasen die Kinder eine selbst gewählte Textstelle vor und beschrieben die wesentliche Handlung des Buches. Die Kinder haben nicht nur ihre Lesekompetenz gestärkt, sondern auch gelernt, vor anderen zu sprechen und sich gegenseitig Feedback zu geben. Es war schön zu sehen, wie stolz sie auf ihre Arbeit waren.
Auch in der Realschule wurde in den letzten Wochen fleißig gearbeitet – diesmal mit Pinsel und Farbe. Im Rahmen eines groß angelegten Kunstprojekts wurden die Flure der Schule in eine Galerie verwandelt. Mit Hilfe von Projektoren wurden Motive an die Wände geworfen, die nun von den Schülerinnen und Schülern ausgemalt und gestaltet werden.
Besonders bemerkenswert: Viele Jugendliche kommen auch am Nachmittag freiwillig in die Schule, um weiterzumalen.
Die Kunstlehrerin Madame Alber betont den pädagogischen Wert des Projekts: „Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur künstlerische Techniken, sondern auch Teamarbeit, Ausdauer und Verantwortung für ein gemeinsames Werk.“
Beide Projekte zeigen eindrucksvoll, wie vielfältig Lernen sein kann. Ob mit Buch oder Pinsel – unsere Schülerinnen und Schüler entdecken ihre Talente, wachsen über sich hinaus und gestalten ihre Schule aktiv mit. Ein großes Dankeschön an alle Beteiligten für ihr Engagement und ihre Kreativität!
